Acasă / Social · Lume / Cele mai bune sisteme de licee din lume
Analiză activă
Cele mai bune sisteme de licee din lume
22 de sisteme de licee din lume, comparate pe țări și economii: scorurile PISA 2022 la matematică, citire și științe, echitate, profesori, presiunea asupra elevilor și accesul pentru familiile care se mută.
Întrebări la care răspunde analiza
- În ce țări din lume învață cel mai bine elevii de liceu?
- Cât costă rezultatele din Asia de Est, ca presiune asupra elevilor?
- Unde e cel mai ușor pentru o familie din România care se mută?
Clasamentul
22 poziții notate pe 14 condiții adaptate acestei teme. 3 condiții se calculează din date publice, după formule publicate; restul sunt judecată, cu justificare și surse la fiecare poziție. Condițiile care nu se pot evalua încă primesc 5 (neutru) în scor și nu sunt considerate îndeplinite. Notele sunt înghețate în instantaneul din 3 noiembrie 2026 (amprenta în fișierul .sha256).
Extins la 22 de poziții pe 5 noiembrie 2026: primele 11 au rămas cu aceleași note, iar 11 poziții noi au fost adăugate, cu surse. Instantaneul anterior rămâne publicat: social-licee-lume-2026-11-03.json.
| # | Nume | Condiții | Scor | Fond / formă |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Singapore | 10/14 | 7,72 | Fond confirmat |
| 2 | Irlanda | 10/14 | 6,76 | Fond fără formă |
| 3 | Taiwan | 9/14 | 7,16 | Fond confirmat |
| 4 | Estonia | 9/14 | 7,16 | Fond fără formă |
| 5 | Japonia | 9/14 | 7,06 | Fond confirmat |
| 6 | Canada | 9/14 | 6,80 | Fond fără formă |
| 7 | Macao (China) | 8/14 | 7,36 | Fond fără formă |
| 8 | Elveția | 8/14 | 6,64 | Fond confirmat |
| 9 | Coreea de Sud | 8/14 | 6,60 | Fond confirmat |
| 10 | Finlanda | 8/14 | 6,28 | Fond confirmat |
| 11 | Hong Kong (China) | 7/14 | 6,54 | Fond confirmat |
| 12 | Danemarca | 7/14 | 6,28 | Fond fără formă |
| 13 | Polonia | 5/14 | 6,06 | Fond fără formă |
| 14 | Țările de Jos | 5/14 | 5,88 | Fond confirmat |
| 15 | Cehia | 5/14 | 5,88 | Fond fără formă |
| 16 | Belgia | 5/14 | 5,80 | Fond confirmat |
| 17 | Slovenia | 5/14 | 5,80 | Fond fără formă |
| 18 | Austria | 5/14 | 5,80 | Fond confirmat |
| 19 | Suedia | 5/14 | 5,72 | Fond fără formă |
| 20 | Noua Zeelandă | 5/14 | 5,72 | Fond în confirmare |
| 21 | Regatul Unit | 4/14 | 6,08 | Fond fără formă |
| 22 | Australia | 4/14 | 5,58 | Fond în confirmare |
Fiecare poziție, condiție cu condiție
Singapore · 10/14 · scor 7,72 · Fond confirmat
Cel mai bun sistem școlar din lume la PISA 2022: primul la toate cele trei probe (matematică 575, citire 543, științe 561). Predarea e în engleză, dar locurile pentru elevii străini sunt puține și cu taxe, iar presiunea examenelor e mare.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 10 | Printre cele mai bune scoruri la matematică din lume. Date: matematică: 575 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 9 | Printre cele mai bune scoruri la citire din lume. Date: citire: 543 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 10 | Printre cele mai bune scoruri la științe din lume. Date: științe: 561 puncte |
| C4 | Echitate | 7 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 10 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 8 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 9 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 8 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 9 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 5 | Accesibil cu efort. |
| C11 | Media (neliniar) | 5 | Atenție moderată. |
| C12 | Trend | 7 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 3 | Selecție timpurie și presiune mare. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Irlanda · 10/14 · scor 6,76 · Fond fără formă
Al doilea din lume la citire (516), la egalitate cu Japonia, cu predare în engleză și o comunitate românească mare; la matematică (492) e mai jos.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 4 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 492 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 7 | Printre cele mai bune scoruri la citire din lume. Date: citire: 516 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la științe. Date: științe: 504 puncte |
| C4 | Echitate | 8 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 8 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 7 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 6 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 9 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 8 | Ușor de accesat (de exemplu, predare în engleză). |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 7 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 7 | Presiune mică, selecție târzie. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Taiwan · 9/14 · scor 7,16 · Fond confirmat
Al treilea la matematică (547), cu una dintre cele mai mari ponderi de elevi de top din lume; diferențele dintre elevi sunt însă mari, iar presiunea examenelor e puternică.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 10 | Printre cele mai bune scoruri la matematică din lume. Date: matematică: 547 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 7 | Printre cele mai bune scoruri la citire din lume. Date: citire: 515 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 9 | Printre cele mai bune scoruri la științe din lume. Date: științe: 537 puncte |
| C4 | Echitate | 6 | Echitate medie. |
| C5 | Elevi de top | 10 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 8 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 8 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 7 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 6 | Limbi străine învățate mediu. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 3 | Greu de accesat pentru o familie nou venită. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 7 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 3 | Selecție timpurie și presiune mare. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Estonia · 9/14 · scor 7,16 · Fond fără formă
Cel mai bun sistem din Europa și al șaptelea din lume la matematică (510), cu rezultate foarte bune și pentru elevii din familii modeste, licee de stat gratuite și o presiune mică asupra elevilor.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 6 | Aproape de media OCDE la matematică. Date: matematică: 510 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 6 | Aproape de media OCDE la citire. Date: citire: 511 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 8 | Printre cele mai bune scoruri la științe din lume. Date: științe: 526 puncte |
| C4 | Echitate | 9 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 9 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 7 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 6 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 7 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 6 | Accesibil cu efort. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 8 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 7 | Presiune mică, selecție târzie. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Japonia · 9/14 · scor 7,06 · Fond confirmat
Al doilea la științe (547) și printre primii la citire (516) și matematică (536), cu rezultate în creștere în 2022, când multe țări au scăzut. Engleza e slab învățată, iar pentru o familie străină intrarea în sistem e grea.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 9 | Printre cele mai bune scoruri la matematică din lume. Date: matematică: 536 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 7 | Printre cele mai bune scoruri la citire din lume. Date: citire: 516 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 10 | Printre cele mai bune scoruri la științe din lume. Date: științe: 547 puncte |
| C4 | Echitate | 8 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 9 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 8 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 8 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 6 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 3 | Limbi străine slab învățate. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 3 | Greu de accesat pentru o familie nou venită. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 8 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 4 | Selecție timpurie și presiune mare. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Canada · 9/14 · scor 6,80 · Fond fără formă
Al optulea la citire (507) și la științe (515), cu școli publice bune, gratuite, predare în engleză sau franceză și o primire bună pentru familiile de imigranți. Matematica a scăzut față de testele anterioare.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la matematică. Date: matematică: 497 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 6 | Aproape de media OCDE la citire. Date: citire: 507 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 7 | Printre cele mai bune scoruri la științe din lume. Date: științe: 515 puncte |
| C4 | Echitate | 8 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 7 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 9 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 8 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 6 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 7 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 9 | Ușor de accesat (de exemplu, predare în engleză). |
| C11 | Media (neliniar) | 8 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 4 | Rezultatele scad puternic. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 8 | Presiune mică, selecție târzie. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Macao (China) · 8/14 · scor 7,36 · Fond fără formă
Al doilea la matematică (552) și al treilea la științe (543), cu rezultate bune pentru aproape toți elevii, indiferent de familie. Un sistem mic, puțin mediatizat.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 10 | Printre cele mai bune scoruri la matematică din lume. Date: matematică: 552 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 6 | Aproape de media OCDE la citire. Date: citire: 510 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 9 | Printre cele mai bune scoruri la științe din lume. Date: științe: 543 puncte |
| C4 | Echitate | 9 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 8 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 8 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 7 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 5 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 6 | Limbi străine învățate mediu. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 4 | Greu de accesat pentru o familie nou venită. |
| C11 | Media (neliniar) | 8 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 8 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 5 | Presiune moderată. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Elveția · 8/14 · scor 6,64 · Fond confirmat
Al optulea din lume la matematică (508), cu un sistem dual în care ucenicia e la fel de respectată ca liceul teoretic; citirea e mai slabă (483).
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 6 | Aproape de media OCDE la matematică. Date: matematică: 508 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 3 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 483 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la științe. Date: științe: 503 puncte |
| C4 | Echitate | 7 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 9 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 9 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 9 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 10 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 8 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 4 | Greu de accesat pentru o familie nou venită. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 7 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 5 | Presiune moderată. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Coreea de Sud · 8/14 · scor 6,60 · Fond confirmat
Printre primii la toate probele (matematică 527, citire 515, științe 528), cu profesori foarte bine pregătiți și respectați. Rezultatele au un cost: meditații private aproape generale și una dintre cele mai mari presiuni asupra elevilor din lume.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 8 | Printre cele mai bune scoruri la matematică din lume. Date: matematică: 527 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 7 | Printre cele mai bune scoruri la citire din lume. Date: citire: 515 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 8 | Printre cele mai bune scoruri la științe din lume. Date: științe: 528 puncte |
| C4 | Echitate | 7 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 9 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 7 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 9 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 5 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 6 | Limbi străine învățate mediu. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 3 | Greu de accesat pentru o familie nou venită. |
| C11 | Media (neliniar) | 6 | Atenție moderată. |
| C12 | Trend | 7 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 2 | Selecție timpurie și presiune mare. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Finlanda · 8/14 · scor 6,28 · Fond confirmat
Profesori foarte bine pregătiți și respectați și un scor bun la științe (511); rezultatele au scăzut constant de la vârful din anii 2000.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 3 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 484 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 4 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 490 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 6 | Aproape de media OCDE la științe. Date: științe: 511 puncte |
| C4 | Echitate | 8 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 7 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 10 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 7 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 7 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 5 | Accesibil cu efort. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 8 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 4 | Selecție timpurie și presiune mare. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Hong Kong (China) · 7/14 · scor 6,54 · Fond confirmat
Al patrulea la matematică (540), cu predare și în engleză; la citire a scăzut însă puternic față de 2018, iar OCDE cere prudență la interpretare, pentru că eșantionul nu a respectat toate standardele.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 9 | Printre cele mai bune scoruri la matematică din lume. Date: matematică: 540 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la citire. Date: citire: 500 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 7 | Printre cele mai bune scoruri la științe din lume. Date: științe: 520 puncte |
| C4 | Echitate | 7 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 8 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 7 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 7 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 5 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 8 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 6 | Accesibil cu efort. |
| C11 | Media (neliniar) | 6 | Atenție moderată. |
| C12 | Trend | 4 | Rezultatele scad puternic. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 3 | Selecție timpurie și presiune mare. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Danemarca · 7/14 · scor 6,28 · Fond fără formă
Rezultate echilibrate (489, 489, 494) și diferențe mici între elevi; engleza e foarte bine stăpânită.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 4 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 489 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 4 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 489 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 4 | Sub media OCDE la științe. Date: științe: 494 puncte |
| C4 | Echitate | 8 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 6 | O pondere medie de elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 8 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 7 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 9 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 5 | Accesibil cu efort. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 7 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 6 | Presiune moderată. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Polonia · 5/14 · scor 6,06 · Fond fără formă
Unul dintre marile succese educaționale din Europa ultimelor două decenii; matematică 489, științe 499. Rezultatele au scăzut în 2022, ca în majoritatea țărilor.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 4 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 489 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 4 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 489 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la științe. Date: științe: 499 puncte |
| C4 | Echitate | 7 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 7 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 6 | Profesori bine pregătiți. |
| C8 | Trasee diverse | 6 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 6 | Limbi străine învățate mediu. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 6 | Accesibil cu efort. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 8 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 6 | Presiune moderată. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Țările de Jos · 5/14 · scor 5,88 · Fond confirmat
Matematică 493, peste media OCDE, dar o scădere puternică la citire (459); orientarea timpurie spre trasee diferite separă devreme elevii.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 4 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 493 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 1 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 459 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 4 | Sub media OCDE la științe. Date: științe: 488 puncte |
| C4 | Echitate | 6 | Echitate medie. |
| C5 | Elevi de top | 8 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 7 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 9 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 10 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 5 | Accesibil cu efort. |
| C11 | Media (neliniar) | 6 | Atenție moderată. |
| C12 | Trend | 6 | Rezultate stabile sau în scădere ușoară. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 4 | Selecție timpurie și presiune mare. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Cehia · 5/14 · scor 5,88 · Fond fără formă
Peste media OCDE (487, 489, 498), dar legătura dintre mediul familial și rezultate e mai puternică decât în nordul Europei.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 4 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 487 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 4 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 489 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la științe. Date: științe: 498 puncte |
| C4 | Echitate | 5 | Echitate medie. |
| C5 | Elevi de top | 7 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 6 | Profesori bine pregătiți. |
| C8 | Trasee diverse | 7 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 6 | Limbi străine învățate mediu. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 6 | Accesibil cu efort. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 7 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 6 | Presiune moderată. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Belgia · 5/14 · scor 5,80 · Fond confirmat
Matematică 489 și științe 491, dar diferențe mari între comunitățile flamandă și franceză și între școli.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 4 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 489 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 3 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 479 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 4 | Sub media OCDE la științe. Date: științe: 491 puncte |
| C4 | Echitate | 5 | Echitate medie. |
| C5 | Elevi de top | 8 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 6 | Profesori bine pregătiți. |
| C8 | Trasee diverse | 8 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 8 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 5 | Accesibil cu efort. |
| C11 | Media (neliniar) | 6 | Atenție moderată. |
| C12 | Trend | 7 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 5 | Presiune moderată. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Slovenia · 5/14 · scor 5,80 · Fond fără formă
Matematică 485 și științe 500, peste media OCDE; citirea (469) e punctul slab.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 4 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 485 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 2 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 469 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la științe. Date: științe: 500 puncte |
| C4 | Echitate | 7 | Rezultate bune și pentru elevii din familii modeste. |
| C5 | Elevi de top | 6 | O pondere medie de elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 6 | Profesori bine pregătiți. |
| C8 | Trasee diverse | 7 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 6 | Limbi străine învățate mediu. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 4 | Greu de accesat pentru o familie nou venită. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 8 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 6 | Presiune moderată. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Austria · 5/14 · scor 5,80 · Fond confirmat
Peste media OCDE la matematică (487) și științe (491), cu un sistem de ucenicie puternic; orientarea timpurie, la 10 ani, accentuează diferențele sociale.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 4 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 487 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 3 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 480 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 4 | Sub media OCDE la științe. Date: științe: 491 puncte |
| C4 | Echitate | 5 | Echitate medie. |
| C5 | Elevi de top | 8 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 7 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 9 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 7 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 5 | Accesibil cu efort. |
| C11 | Media (neliniar) | 6 | Atenție moderată. |
| C12 | Trend | 6 | Rezultate stabile sau în scădere ușoară. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 5 | Presiune moderată. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: tabelul-sinteză al rezultatelor; OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore)
Suedia · 5/14 · scor 5,72 · Fond fără formă
Citire 487 și științe 494, peste media OCDE; scăderea din 2022 a anulat o mare parte din progresul făcut între 2012 și 2018.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 3 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 482 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 4 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 487 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 4 | Sub media OCDE la științe. Date: științe: 494 puncte |
| C4 | Echitate | 6 | Echitate medie. |
| C5 | Elevi de top | 6 | O pondere medie de elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 10 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 7 | Profesori foarte bine pregătiți și respectați. |
| C8 | Trasee diverse | 6 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 8 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 4 | Greu de accesat pentru o familie nou venită. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 7 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 6 | Presiune moderată. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: tabelul-sinteză al rezultatelor; OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Noua Zeelandă · 5/14 · scor 5,72 · Fond în confirmare
Citire 501 și științe 504, peste media OCDE, cu predare în engleză; matematica (479) a scăzut cu 15 puncte față de 2018.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 3 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 479 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la citire. Date: citire: 501 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la științe. Date: științe: 504 puncte |
| C4 | Echitate | 6 | Echitate medie. |
| C5 | Elevi de top | 6 | O pondere medie de elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 8 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 6 | Profesori bine pregătiți. |
| C8 | Trasee diverse | 6 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 9 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 4 | Greu de accesat pentru o familie nou venită. |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 7 | Rezultatele cresc. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 7 | Presiune mică, selecție târzie. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Regatul Unit · 4/14 · scor 6,08 · Fond fără formă
Peste media OCDE la toate trei probele (489, 494, 500) și predare în engleză; diferențe mari între școli și regiuni.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 4 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 489 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 4 | Sub media OCDE la citire. Date: citire: 494 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la științe. Date: științe: 500 puncte |
| C4 | Echitate | 6 | Echitate medie. |
| C5 | Elevi de top | 8 | Mulți elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 9 | Licee de stat foarte bune, gratuite. |
| C7 | Profesori | 6 | Profesori bine pregătiți. |
| C8 | Trasee diverse | 6 | Trasee diverse, inegal respectate. |
| C9 | Limbi străine | 9 | Elevii vorbesc bine limbi străine. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 8 | Ușor de accesat (de exemplu, predare în engleză). |
| C11 | Media (neliniar) | 6 | Atenție moderată. |
| C12 | Trend | 6 | Rezultate stabile sau în scădere ușoară. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 6 | Presiune moderată. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Australia · 4/14 · scor 5,58 · Fond în confirmare
Al zecelea la științe (507), cu predare în engleză și un sistem deschis familiilor de imigranți. Rezultatele scad de mai bine de un deceniu, iar o parte mare a elevilor merg la școli private.
| # | Condiție | Notă | Pe înțeles |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | 4 | Sub media OCDE la matematică. Date: matematică: 487 puncte |
| C2 | Citire (PISA) | 5 | Aproape de media OCDE la citire. Date: citire: 498 puncte |
| C3 | Științe (PISA) | 6 | Aproape de media OCDE la științe. Date: științe: 507 puncte |
| C4 | Echitate | 6 | Echitate medie. |
| C5 | Elevi de top | 6 | O pondere medie de elevi de top. |
| C6 | Educație publică gratuită | 6 | Educație publică bună, cu diferențe. |
| C7 | Profesori | 6 | Profesori bine pregătiți. |
| C8 | Trasee diverse | 7 | Liceu și ucenicie, ambele de calitate. |
| C9 | Limbi străine | 3 | Limbi străine slab învățate. |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | 9 | Ușor de accesat (de exemplu, predare în engleză). |
| C11 | Media (neliniar) | 7 | Atenție echilibrată. |
| C12 | Trend | 3 | Rezultatele scad puternic. |
| C13 | Aglomerație (invers) | 8 | Presiune mică, selecție târzie. |
| C14 | Riscuri | — | Nu se poate evalua încă (de exemplu, activul nu se tranzacționează public). |
Surse: OCDE, PISA 2022: scorurile medii pe țări (anexa publicată de Ministerul Educației din Singapore); OCDE, PISA 2022, volumul I: cum s-au descurcat țările
Formulele condițiilor calculate
- C1: Matematică, PISA 2022: nota = (scorul − 450) / 10 (520 dă 7, 550 sau mai mult dă 10).
- C2: Citire, PISA 2022: nota = (scorul − 450) / 10.
- C3: Științe, PISA 2022: nota = (scorul − 450) / 10.
Datele din spatele notelor
Sursele analizei
Ce arată analiza
Singapore îndeplinește cele mai multe condiții (10 din 14). Clasamentul răsplătește fondul: rezultate și oportunități reale, puse în balanță cu cât de greu și cât de scump e să ajungi la ele, nu doar renumele.
Clasamentele sunt orientative și se bazează pe date publice la data instantaneului. Alegerea potrivită depinde de situația fiecăruia.
Cum aplicăm cele 14 condiții în acest domeniu
Același algoritm ca la cripto, companii și mărfuri: fiecare condiție primește o notă de la 0 la 10 și e îndeplinită de la 7. Ponderile sunt identice în toate domeniile; se schimbă doar ce măsurăm concret.
| # | Condiție | Ce măsurăm | Pondere |
|---|---|---|---|
| C1 | Matematică (PISA) | Scorul mediu al elevilor de 15 ani la matematică, PISA 2022. | 16% |
| C2 | Citire (PISA) | Scorul mediu la citire, PISA 2022. | 6% |
| C3 | Științe (PISA) | Scorul mediu la științe, PISA 2022. | 6% |
| C4 | Echitate | Cât de puțin depind rezultatele de mediul familial. | 8% |
| C5 | Elevi de top | Ponderea elevilor cu rezultate foarte bune. | 6% |
| C6 | Educație publică gratuită | Licee de stat bune, fără taxe. | 8% |
| C7 | Profesori | Pregătirea, statutul și salariul profesorilor. | 8% |
| C8 | Trasee diverse | Liceu teoretic și ucenicie de calitate, ambele respectate. | 4% |
| C9 | Limbi străine | Cât de bine învață elevii limbi străine. | 6% |
| C10 | Acces pentru familiile care se mută | Limba de predare și ușurința de a intra în sistem. | 6% |
| C11 | Media (neliniar) | Atenție echilibrată; „modelele” celebre pot fi supraevaluate. | 6% |
| C12 | Trend | Rezultatele cresc sau scad față de testele anterioare. | 6% |
| C13 | Aglomerație (invers) | Selecție și presiune timpurie asupra elevilor. | 6% |
| C14 | Riscuri | Lipsă de profesori, inegalități, reforme bruște. | 8% |
Întrebări despre raționament
Nu ești de acord cu o notă sau vrei să știi de ce un activ e unde e? Întreabă. Răspundem la actualizarea săptămânală, cu surse, pe email și, dacă ești de acord, aici pe pagină.
Întrebări cu răspuns
Se încarcă…
Surse
Sursele vor fi listate aici odată cu datele.